Boosting Your Child's Brain - Acelerando el cerebro de sus hijos

THE FIRST 5 YEARS OF YOUR CHILD’S LIFE ARE THE MOST IMPORTANT ONES IN BRAIN DEVELOPMENT. MAKE SURE TO HELP THEM GET A STRONG START!

 

Talk.

  • Use everyday moments, like grocery shopping or bath time, as a time to talk with your child about the world around him.  For example, “Do you see the orange carrot?”

  • When talking to your baby, smile often and use a cheerful voice.

  • Repeat your child’s sounds and say simple words that start with those sounds.  For example, if your child says “bah” say “bottle.”

  • When your baby looks at something, point to it and talk about it.

Read.

  • Make sharing a book a time to bond by snuggling with your baby in your lap.

  • Read your child’s favorite books again and again, the connections in his brain will become stronger.

  • Point to pictures in the book and identify objects you see in the story, “I see a girl holding a purple ball.”

  • Read books with rhythm, rhymes, and sounds.

Sing.

  • Sing to your baby rather than just playing recorded music, he will be soothed by the sound of your voice.

  • Sing slowly so your baby can hear and begin to recognize each word.

  • Sing songs with simple rhymes and rhythms.

  • Not sure where to start?  Try these classic songs or make up your own: You Are My Sunshine, Mary Had a Little Lamb, The Wheels on the Bus, and I’m a Little Teapot.

 

LOS PRIMEROS 5 AÑOS DE LA VIDA DE SU HIJO SON LOS MAS IMPORTANTES PARA EL DESARROLLO CEREBRAL. ASEGURESE DE AYUDARLOS A TENER UN COMIENZO FORTALECIDO.

Hable

  • Usa momentos diarios, como ir al mercado o la hora del baño como una oportunidad de hablar del mundo alrededor. Por ejemplo, “¿ves esa zanahoria naranja?”

  • Cuando le hable a su niño, sonría a menudo y use una voz alegre

  • Repita los sonidos de su niño y diga palabras sencillas que comiencen con esos sonidos. Por ejemplo, si niño dice “bah”, diga “botella”.

  • Cuando su niño mire algo, señálelo y hable al respecto. 


Lea

  • Utilice el tiempo en que comparten un libro un momento íntimo, aproveche para acurrucarse y abrazarse en la silla.

  • Léale el libro favorito una y otra vez, las conexiones en su cerebro serán más fuertes.

  • Apunte a los dibujos en el libro e identifique los objetos que ven en el cuento, “yo veo una niña sosteniendo una pelota morada”.

  • Lean libros con rimas, ritmos y sonidos.


Cante

  • Cántele a su niño en vez de sólo escuchar música, le gustará el sonido de su voz.

  • Cántele lento para que pueda escuchar y reconocer cada palabra.

  • Cante canciones con rimas y ritmos sencillos.

  • ¿No está seguro dónde empezar? Trate con estos clásicos o invente uno propio: Los Pollitos dicen, Vaca lechera, Wheels on the Bus, o Twinkle Twinkle.