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District Celebrates Students Meeting Requirements for English Proficiency

—Para español, deslice hacia abajo—  

Parents, Teachers, School Principals, and Board Trustees Hold Virtual Celebration to Honor Close to 60 Students

Close to 60 Redwood City School District (RCSD) students who grew up speaking languages other than English, have now added one more accomplishment to their academic record--English proficiency, which is known as reclassification. The RCSD community recently came together to celebrate the accomplishment of the 57 students from throughout the school district who have met all California requirements for English proficiency. 

Proud parents, teachers, school principals, Board Trustees, and staff were present during the annual RCSD Reclassification Ceremony, which this school year took place virtually, to congratulate the students.  


“We are committed to celebrating your accomplishment even if it means doing it socially distanced,” RCSD Superintendent Dr. John Baker told the students and their families who logged in for the event. “You should be very proud of meeting this California requirement. I encourage you to maintain the other languages that you speak as the skill of bilingualism or multilingualism will be very helpful in your future careers.”

Superintendent Baker read each student name and he was joined by each school principal and assistant principal who congratulated the students. 

Reclassification is the process in which a student who is classified as an English Learner (EL) demonstrates English language proficiency. Students in California who receive English Learner services must meet English Language Proficiency Assessment of California (ELPAC) requirements to be reclassified. Students throughout California are initially identified as EL from a home language survey that is completed by parents during the initial enrollment in any U.S. school. If the survey indicates a language is spoken other than English, students take the  English Language Proficiency Assessment of California (ELPAC).

As reclassified students, the 57 pupils will be monitored for four years in both English language arts and mathematics as the school district ensures that they continue to be successful. 


RCSD students speak more than 35 different languages at home including Arabic, Mandarin, Polish, Russian, Samoan, Spanish, and Vietnamese. The school district has earned the reputation of expertise in language acquisition. In addition to its English language development program, the district also teaches Mandarin and Spanish as part of its language immersion program.

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El Distrito Celebra Que Los Estudiantes Cumplan Con Los Requisitos

Para El Dominio Del Inglés Padres, maestros, directores de escuelas y miembros de la Mesa Directiva participan en una celebración virtual para festejar a casi 60 estudiantes

 

Cerca de 60 estudiantes del Distrito Escolar de Redwood City (RCSD) que crecieron hablando otros idiomas además del inglés, ahora cuentan con un logro más en su historia académica: la reclasificación, es decir, el reconocimiento de que dominan el idioma inglés. Recientemente, la comunidad de RCSD se reunió para celebrar este logro de los 57 estudiantes provenientes de todo el distrito escolar y que han cumplido con todos los requisitos estatales para ser reclasificados.

Orgullosos padres, maestros, directores de escuela, miembros de la Mesa Directiva y el personal estuvieron presentes durante la Ceremonia de Reclasificación Anual de RCSD, que este año escolar se llevó a cabo virtualmente y felicitaron a los estudiantes.


“Estamos comprometidos a celebrar su logro incluso si eso significa hacerlo con distancia social”, dijo el Dr. John Baker, superintendente de RCSD, dirigiéndose a los estudiantes y familias que asistieron al evento. “Deben estar muy orgullosos de cumplir con este requisito de California. Los animo a que sigan conservando los idiomas que ya hablan, ya que ser bilingüe o políglota les será muy útil en su futuro y en su carrera".

El superintendente Baker leyó el nombre de cada estudiante y los felicitó junto con el director y el subdirector de cada escuela.

La reclasificación es el proceso en el que un estudiante que ha sido inicialmente clasificado como aprendiz de inglés (EL) demuestra dominio del idioma inglés. En todo California y, como parte del proceso de inscripción en cualquier escuela de Estados Unidos, los estudiantes se identifican inicialmente como EL con base en una encuesta acerca del idioma que hablan en casa. Si la encuesta indica que hablan un idioma que no es inglés, los estudiantes hacen la Evaluación de California de Dominio del Idioma Inglés ELPAC. Para ser reclasificados, los estudiantes californianos que reciben servicios para estudiantes de inglés deben cumplir tomar el ELPAC de nuevo y cumplir con todos los requisitos. 

Como estudiantes reclasificados, los 57 alumnos serán monitoreados durante cuatro años tanto en Artes del Lenguaje en Inglés como en Matemáticas, mientras el distrito escolar se asegura de que continúen teniendo éxito.

Más de 35 idiomas se hablan en casa de los estudiantes de RCSD, incluyendo árabe, mandarín, polaco, ruso, samoano, español y vietnamita. El distrito escolar se ha ganado la reputación de ser experto en la enseñanza de un idioma adquirido. Además de su programa de desarrollo del inglés, el distrito también enseña mandarín y español como parte de sus programas de inmersión.

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