• Welcome to Mrs. Trangmar's Webpage.

     

    Parents, please visit my Google teacher site here.

    Contact me here at ltrangmar@rcsdk8.net.

    Office Hours: 12:17-12:59 and 2:45-3:10 (by appointment)

     

     

    Dear Eighth Grade Students and Families:

     

    Welcome!  Though I have taught for 20 years, I still begin each school year with anticipation, excitement, and enthusiasm.  I love teaching.  It is my dream job.  Students, you will soon discover I like to laugh, create, read, research, write, and move.  As a kinesthetic and visual learner myself, I understand different students need various types of instruction.  Moreover, I know that students often prove to be the best teachers.  Just like you expect feedback from me, I expect feedback from you; I will listen. In fact, I often tailor lesson plans based on student feedback.  I know I have much to learn from you. 

     

    Parents, you will find very quickly that I will refer to your kids as my kids.  Because I spend so much time with my students, I find it impossible not to consider them my kids.  Thank you—in advance—for letting me borrow them for the year.  I will work tirelessly to make sure they feel brilliant.  Having taught classes ranging from ELD 4-8th grade, seventh grade core to advanced eighth grade English, I have worked to hone my skills.  I consider scaffolding one of my strengths, and even the most gifted students benefit from strategic scaffolding.  Each year, I have seen the workshop process transform students into critical readers and autonomous, ambitious, and inspired writers.

     

    I will make myself available, if requested, at lunch or after school to help answer any questions or provide clarification. I value open communication.  Students, feel free to contact me if you do not understand an assignment.  Please note that I generally check my email at 4am.  Yes, I get up that early!  Parents, if desired, please email me to schedule an appointment, so I can ensure a meeting free of interruptions.  I make every effort to answer all emails within 24 hours; however, I do enjoy making phone calls home often just to brag about my students.  From experience, I know that parents know their children best.  I appreciate any input that will help me better understand and serve your child. 

     

    Primarily, the first two weeks consist of icebreakers, community building, growth mindset exercises, close reading, skill building, and review.  Investing in community building fosters the trust and collaboration needed to later tackle the rigor of academic challenges.  The strategic investment enables me to study my students, which, in turn, helps me better serve them.  The fun activities reinforce class procedures and pro-social behavior. Furthermore, rest assured that carefully crafted community building incorporates preliminary reading and writing assessment., albeit gamed to increase engagement.

     

    In the future, please refer to my website and Google Classroom for posted assignments and often attached lessons, rubrics, and other resources.  Thank you for the opportunity to work with you. 

     

    I look forward to a great year!

     

    Kind regards,

    Lynnette Trangmar

     
     

    Estimados Estudiantes y Familias de Octavo Grado:

     

    ¡Bienvenidos! Aunque he enseñado durante 20 años, todavía comienzo cada año escolar con anticipación y entusiasmo. Me encanta enseñar. Es el trabajo de mis sueños. Los estudiantes pronto descubrirán que me gusta reír, crear, leer, investigar, escribir y moverme. Como soy aprendiz kinestésica y visual, entiendo que hay estudiantes que necesitan varios tipos de instrucción. Además, sé que los estudiantes a menudo demuestran ser los mejores profesores. Me gusta recibir retroalimentación de mis alumnos. Escucharé sus comentarios y necesidades. De hecho, suelo adaptar los planes de estudio en función de los comentarios de los estudiantes. Sé que tengo mucho que aprender de cada uno de ellos.

     

    Padres, muy pronto descubrirán que yo refiero a sus hijos como mis hijos. Debido a que paso tanto tiempo con mis estudiantes, me resulta imposible no considerarlos mis hijos. Gracias de antemano por permitirme que me los preste por un año. Trabajaré incansablemente para asegurarme de que se sientan brillantes. He enseñado clases de desarrollo de inglés de 4º a 8º grado. También he tenido la dicha de haber enseñado niveles avanzados de séptimo y octavo grado Gracias a toda esta experiencia, he trabajado para perfeccionar mis habilidades. Considero que el andamiaje educativo es una de mis fortalezas y por esta razón, todos los estudiantes aprenden con esta estrategia. Cada año, he visto cómo esta estrategia transforma a los estudiantes en lectores críticos y escritores autónomos, ambiciosos e inspirados.

     

    Me pondré a su disposición, si así lo solicita, durante el almuerzo o después de la escuela para ayudar a responder cualquier pregunta o aclarar. Valoro la comunicación abierta. Estudiantes, no duden en contactarme si no entienden una tarea. Tengan en cuenta que generalmente reviso mi correo electrónico a las 4 a.m. ¡Sí, me levanto tan temprano! Padres, si lo desean, envíenme un correo electrónico para programar una cita, para que pueda asegurar una reunión sin interrupciones. Hago todo lo posible para responder todos los correos electrónicos dentro de las 24 horas; sin embargo, disfruto hacer llamadas telefónicas a casa a menudo solo para presumir de mis estudiantes. Por experiencia, sé que los padres conocen mejor a sus hijos. Agradezco cualquier aporte que me ayude a comprender y servir mejor a su hijo.

     

    Principalmente, las dos primeras semanas consisten en actividades de rompehielos que promueven la comunidad, ejercicios de mentalidad de crecimiento, lectura detallada, desarrollo de habilidades y revisión. Invertir en la comunidad fomenta la confianza y la colaboración necesarias para abordar el rigor de los desafíos académicos. La inversión estratégica me permite estudiar a mis alumnos, lo que, a su vez, me ayuda a atenderlos mejor. Las actividades divertidas refuerzan los procedimientos de clase y el comportamiento pro-social. Además, el promover la comunidad estudiantil de una manera cuidadosa incorpora evaluaciones preliminares de lectura y escritura mientras el compromiso del alumno crece.

     

    Consulte mi sitio web y Google Classroom para ver las tareas publicadas y, a menudo, lecciones adjuntas, rúbricas y otros recursos. Gracias por la oportunidad de trabajar con usteds.  ¡Espero un gran año!

     

    Saludos cordiales,

    Lynnette Trangmar