• Construyendo para el futuro de nuestros estudiantes

    Posted by Karen Summerville on 4/7/2017 2:00:00 PM

    Construyendo para el futuro de nuestros estudiantes

     

    El programa del bono de la medida T está programado y poniéndose en vigor rápidamente. Los equipos del programa actualmente están revisando todos los presupuestos aprobados para establecer los ámbitos de los proyectos, determinando exactamente que se puede hacer en cada escuela. Cada escuela en construcción va a tener estándares de modernización tales como las actualizaciones de la infraestructura tecnológica, configuraciones de espacio para el aprendizaje del siglo 21, características de seguridad enriquecidas, actualizaciones generales (pisos, pintura, gabinetes, etc.) y actualizaciones ADA necesarias.

     

    Los concilios escolares, grupos de maestros, personal, administradores y padres, se han reunido en 13 de los 16 planteles escolares para supervisar las decisiones hechas sobre los estándares de modernización. La experiencia variada del concilio y los niveles de participación con nuestras escuelas crean una buena perspectiva de lo que se espera para nuestros estudiantes. A los directores de las 16 escuelas se les presentó formalmente el proceso y están comprometidos a trabajar mano a mano con el personal y las familias como los proyectos se vayan desarrollando.

     

    meetings, maps, and kids in computer lab

     

    ¿Quisiera conocer más? Tres juntas de vecindario se llevarán acabo en los meses de abril y mayo, estas juntas están diseñadas para involucrar a las familias y los miembros comunitarios en sesiones de preguntas y respuestas y compartir actualizaciones especificas de los planteles. RCSD enviará información a través del correo electrónico, redes sociales, peach jars, volantes y correo en las siguientes semanas. ¡Nosotros esperamos trabajar de manera colectiva con nuestras comunidades en construir el futuro de nuestros estudiantes!

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  • Estamos en buenas manos

    Posted by Karen Summerville on 12/9/2016 5:00:00 AM

    Estamos en buenas manos

    Nuestra actualización previa de la medida T incluyó pasos importantes en el proceso de planificación para la modernización de las escuelas de Redwood City. Me alegra reportarles que una vez más hemos alcanzado los hitos que me convencen que estamos en buenas manos.

     

    En los últimos meses nos hemos enfocados en formar un equipo que supervisará un programa de bonos exitoso. Nosotros contratamos a una firma de manejo y arquitectos que están en proceso de traer a los expertos ambientales e ingenieros necesarios para implementar la planificación y la fase de diseño.  

      

    Conozca a nuestros arquitectos

     

    El programa de la medida T obtuvo una selección fenomenal de firmas de arquitectos e ingenieros (A-E) que le proveerán a nuestros estudiantes las instalaciones escolares innovadoras y sustentables que se merecen. Estas compañías son: CSDA Design Group, Coden Anderson Wasney Architects, LPA, Spencer Associates, Gelfand Partners Architects, y DLM Architecture.

    Las A-E tienen cimientos profundos en el área de la bahía y cuentan con vasta experiencia en el diseño de escuelas K-12 públicas/privadas.

     

    Estamos especialmente emocionados sobre el deseo de las firmas de trabajar en colaboración con nuestra comunidad escolar para enfocarse en el éxito de los estudiantes de Redwood City. Ellos están comprometidos en diseñar edificios escolares que apoyen  

    STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte, y matemáticas por sus siglas en inglés), espacios flexibles/colaborativos y áreas de aprendizaje al aire libre – proveyendo a los estudiantes y educadores los ambientes que suscitan un nivel avanzado de pensamiento, creatividad y gozo.

     

    Busque en la siguiente galería fotográfica para ver muestras de los proyectos de modernización de escuelas K-12 de nuestras firmas A-E seleccionadas.

    AE Gallery  

    Brailsford & Dunlavey (B&D), una firma nacional líder de supervisión de construcciones escolares desde la planificación hasta la implementación, se ha seleccionado para dirigir el proceso de modernización de nuestras escuelas, junto con RGM, una firma regional con destacada experiencia dirigiendo proyectos locales K-12 y K-14 incluyendo al Distrito Escolar Menlo Park.

     

    El comité ciudadano de supervisión de bonos independiente llevará a cabo su primer junta el jueves 3 de noviembre. Para más información sobre los miembros del comité ciudadano de supervisión de bonos y ver los minutos de su agenda: http://www.rcsd.k12.ca.us/Page/7351

     

    La mesa de directivos escuchó un progreso completo de todos los aspectos del programa de la medida T en la junta del 9 de noviembre. Usted puede ver la presentación de PowerPoint aquí:

    file:///Users/nhunter/Downloads/7_1_BoardConstructionUpdate_0%20(1).pdf

     

    Durante los próximos meses y semanas habrá arquitectos, ingenieros y contratistas recorriendo las instalaciones de las escuelas junto con directores y maestros. Le informamos que esos recorridos forman parte de preparar el diseño y la construcción. Si tiene alguna duda o pregunta acerca de lo que está ocurriendo en la escuela de su hijo, comuníquese con el director(a) para que le dé más detalles. 

     

     

     

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  • Proceso del Plan Maestro y el Presupuesto de Instalaciones en Obra Mayor

    Posted by Naomi Hunter on 6/7/2016

    En noviembre de 2015, la comunidad aprobó la Medida T, un bono destinado a mejorar y reparar nuestras escuelas. En los últimos 6 meses hemos estado trabajando arduamente para sentar las bases que permitirán aprovechar el bono con éxito, y quiero compartir con ustedes dicho proceso.

    Proceso del Plan Maestro y el Presupuesto de Instalaciones en Obra Mayor.

    Para la implementación exitosa del bono, es crucial preparar una evaluación de las condiciones y necesidades de las instalaciones, para que puedan convertirse en centros de enseñanza y aprendizaje. A través de la participación de la comunidad en los años 2014 y 2015, el Distrito y las escuelas desarollaron un Plan Maestro de amplio alcance que prioriza las mejoras y los proyectos que el Distrito necesita. El Plan Maestro de Instalaciones en Obra Mayor fue aprobado por la Mesa Directiva en 2015 y, es el documento que sirve de referencia previa a la etapa de construcción, en materia de planeación y presupuesto. Por el momento estamos en la etapa pre-constructiva, antes de invertir masivamente $193 millones en 8 años, designados para  mejorar, en modo significativo, las instalaciones de nuestras 16 escuelas.

    Ejecución Actual del Presupuesto del Bono y Secuencia del Proyecto.

    Con ayuda de la participación de la comunidad escolar, los votantes autorizaron $193 millones para cubrir una una lista de proyectos. Dado que los bonos son otorgados o liberados en incrementos, la Medida T se dividirá en lapsos de dos años. La primera emisión será para finales de este verano. Justo como ocurre al remodelar una casa, el Distrito tiene que planear con base en los fondos disponibles. Estamos, por lo tanto, trazando el orden del Plan Maestro de Instalaciones en Obra Mayor con visibilidad a 8 años. Para armar la secuencia estamos trabajando con expertos en construcción, arquitectos y nuestro propio equipo para llevar a cabo esta meta de manera eficiente. Al terminar el verano esperamos haber logrado la calendarización de un programa preliminar y su presupuesto.

    Para otoño, esperamos comenzar a diseñar los proyectos individuales y planear para la construcción de algunos proyectos que comenzarán en 2017. Los padres y algunos miembros de la comunidad se preguntarán por qué toma tanto “poner manos a la obra”.  El estado de California tiene requisitos y leyes que rigen la construcción de escuelas, la reparación pública y el uso de bonos para el pago de dichas obras. De hecho, por eso hay escuelas seguras en California, pero al mismo tiempo, es el motivo de que alistar la reconstrucción de una escuela tarde mucho más que remodelar una casa u otro inmueble residencial. El Distrito está siendo estricto y detallado en el cumplimiento de las leyes y normas, buscando afianzar las mejores condiciones en cuestión del préstamo para pagar la construcción, (por ejemplo, las tasas más bajas de interés), manejando el dinero de los contribuyentes en un modo que maximice las mejoras a las instalaciones de cada escuela y minimice los problemas, costos imprevistos durante la construcción, y cumpliendo puntualmente con la calendarización. La planeación previa a la construcción, indispensable y minuciosa, va bastante adelantada.

    Logros a la fecha:

    •    El Sr. Don Dias, quien ha servido en el Distrito Escolar de Redwood City como Director de Instalaciones y, por ello, conoce mejor que nadie las escuelas, supervisará el programa. Ha sido designado Director de la Construcción Financiada por el Bono.
    •    Hemos contratado un asesor financiero que nos está guiando en el proceso de liberar (vender) el primero de los cuatro bonos que cubrirán los gastos de la construcción, que estará listo para principios de septiembre.
    •    Hemos contratado a un consejero que nos está asesorando en la planeación, presupuesto, calendarización de los proyectos y en el reclutamiento del equipo que implementará el bono y que es necesario en cuestión de diseño, concurso, construcción y concreción de los proyectos, tales como un administrador general, gerentes locales, arquitectos, expertos ambientalistas, ingenieros y jefes de construcción.
    •    La Mesa Directiva abrió el diálogo y revisó las solicitudes que Comité Supervisor de Ciudadanos Independientes manifestó en representación de la comunidad, para asegurar que el dinero sea invertido como los votantes eligieron. El Comité Supervisor de Ciudadanos Independientes tendrá su primera reunión para fines de agosto o septiembre.
    •    La Mesa Directiva ha agendado una sesión de estudio el martes 14 de junio a las 7 p.m. para revisar detalladamente los avances de la Medida T. Los padres de familia y los miembros del público son bienvenidos a participar y a informarse más sobre la Medida T y el programa de construcción.
    •    El Distrito está revisando sistemas y programas de computación de administración, contabilidad y reporte de actividades que le permitirán reportar cómo se van invirtiendo los fondos de la construcción con toda transparencia.
     
    Próximos pasos:


    •    Contratar a un empresa de gestión para el programa, arquitectos, consultores de la Ley para la Calidad Ambienta del California (CEQA, por sus siglas en inglés), gerentes locales, jefes de construcción, auditores, inspectores y muchos otros de los profesionales requeridos para implementar un programa de esta envergadura. El administrador general será contratado a finales del verano y será mediante una empresa que se dedicará a supervisar que todos los proyectos sean completados con el dinero del bono.
    •    Se decidirá cuál será la calendarización y la secuencia de los proyectos. La Mesa Directiva deliberará acerca de ello este verano.

    Ya casi terminamos la fase no tan glamorosa pero indispensable para sistematizar, concretar el equipo administrativo, el presupuesto y la adquisición de los fondos. ¡Nos emociona empezar tan pronto como sea posible el diseño de los proyectos que beneficiarán a los alumnos del Distrito Escolar de Redwood City por muchas décadas más!

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